¡CORREGIMOS Y APRENDEMOS!

POR UN RATITO... ¡HOY NOS CONVERTIREMOS EN PROFESORES!...

SÍ, la idea es volver sobre algunas producciones para APRENDER sobre los "TEXTOS" y así,  ¡ESCRIBIR CADA VEZ MEJOR!

ASÍ QUE... BUSCÁ LA CHAQUETA, UN PAR DE LENTES Y A PONER CARA DE SERIO...

¡JE, JE, JE!

ANALIZAMOS:

La semana pasada, cuando escribimos los MAILS a TATIANA llegó un borrador MUUUY PARTICULAR...

LEELO CONMIGO:

¡ACLARO!: TINO ES UN NOMBRE FALSO...

 ¡EN REALIDAD LO ESCRIBIÓ ALGUIEN DE USTEDES! :(

MI DUDA ES LA SIGUIENTE...

Cha,cha, cha chaaaannnnn

¡CLARO QUE "NO"!

Y VEAMOS POR QUÉ...

Leé atentamente el siguiente material haciendo CLIK en la imagen y en tu carpeta registrá lo que te indico más abajo.

EN LA CARPETA ESCRIBÍ LOS SIGUIENTES PUNTOS Y REALIZÁ LAS ACTIVIDADES:

-FECHA

-Hoy aprendemos sobre:

"EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES"

-Después de leer, respondo escribiendo los conceptos o definiciones:

• ¿QUÉ ES UN TEXTO?

• ¿CUÁLES SON SUS PROPIEDADES? (EXPLICO LAS TRES)

-AHORA... 

Reflexiono orientado con estas "PREGUNTAS PARA PENSAR":

ÚLTIMA ACTIVIDAD:

¡PODÉS ELEGIR ENTRE TRES OPCIONES!

Como buen PROFE,  teniendo en cuenta las PREGUNTAS PARA PENSAR y lo que APRENDIMOS le explicás a TINO lo que opinás sobre su producción.

PODÉS HACERLO DE LA SIGUIENTE MANERA:

1- TE FILMÁS EXPLICÁNDOLE, por qué no es un texto, qué podría hacer para mejorarlo.

2- GRABÁS UN AUDIO con la misma intención.

3- LE ESCRIBÍS UN MAIL con tus explicaciones y sugerencias.  

ATENTOS...

  

-Si eligen el MAIL, lo envían a sextogradoayb2014@gmail.com.

-Si eligen audio o video me lo mandan por WHATSAPP.

Creo que podés ser un gran maestro...

PACIENCIA, ¿EH?